Цель поездки была направлена на системное изучение деятельности Первого Президента Республики Казахстан и его роли в становлении казахстанской государственности в ходе участия в исследовательской работе по данной программе. 

 Согласно плану командировки мне надо было ознакомиться с работой Института истории и этнологии, а также посетить архивы и высшие учебные заведения. План включал даже поиск кыпчакских воинов, выступивших в средневековье в поддержку Давида Строителя — одного из основателей грузинской государственности. Кроме того, я планировал ознакомление с Тбилиси, посещение исторических мест — Мцхеты — древней столицы страны и Дома-музея И.В. Сталина (Джугашвили) в городе Гори.

В отличие от прежних времен, когда путешествия длились месяцами, сегодня путь короток — прямой рейс из Астаны через порт Актау, доставит вас в Тбилиси за пять-шесть часов, а полет из Актау в Тбилиси занимает всего лишь один час. 

Поездка в Грузию была продиктована следующими принципами:

 а) она имеет древнюю письменную историю. Несмотря на глубокие катаклизмы, грузины сумели сохранить самобытную историю и яркий национальный характер. Общеизвестно, что грузины хорошо знают свою историю и берегут памятники культуры; 

 б) Грузия, как одна из постсоветских стран выбрала свой путь развития. Было важно проследить и провести сопоставительный анализ между странами; 

 в) Грузия является исторической родиной И.В.Сталина (Джугашвили), чья деятельность по созданию тоталитарного строя оказала огромное влияние как на развитие СССР, так и историческое прошлое Казахстана.

 С момента моего прибытия в Грузию, как и предполагалась, работа шла по плану. Основными моими консультантами и собеседниками были директор Института истории и этнологии, д.и.н., профессор Важа Кикнадзе, а также коллеги-историки Автандил, Вахтанг и другие. Институт истории и этнологии в настоящее время выведен из состава Академии Наук Грузии и относится к Тбилисскому государственному университету. По мнению историков, это привело к снижению уровня научных изысканий. Университет, подчинив себе институты, не сумел поднять на должный уровень науку. 

 Все книги и учебники печатаются на грузинском языке, хотя высок и авторитет английского языка. Данная проблема не позволила мне, в достаточной мере, изучить систему преподавания грузинской истории.

 Учебник по истории Грузии, приобретенный мной, был написан американским ученым, долгое время жившим в Грузии. Данный учебник по своей структуре и другим параметрам мало чем напоминает казахстанские аналоги.

 Анализ также показал , что молодежь страны крайне неохотно идет в науку. В отличие от Казахстана, наука в Грузии стремительно стареет. Более того, талантливая молодежь предпочитает эмигрировать за рубеж. Большую роль в воспитании молодежи играют средства массовой информации. 

Огромное впечатление на меня оказало посещение древней столицы Грузии — Мцхеты. Прекрасные строения, величественные храмы, где покоится прах великих сынов Грузии — Вахтанга Горгасалия, князей Багратиони.

 В Грузии много храмов, причем они построены в горах, на высоте, благодаря чему они хорошо обозреваемы издалека. Люди с огромным уважением относятся к духовным ценностям. Что примечательно, священнослужители храмов очень приветливы и сами инициируют беседы. Многие из них спрашивали: «Вы откуда? Из Казахстана?». Некоторые из них, говорят, служили в Казахстане, есть и те, которые вспоминают тех, с кем довелось служить. Мое представление, что в храмах служат только строгие и аскетичные люди, было значительно поколеблено. 

Профессор Б. Аяган перед грузинской церковью

Посещение памятных мест продемонстрировало, что в Грузии прекрасно сохранены многие памятники истории. Среди посетителей исторических памятников преобладает молодежь, что подтверждает огромную воспитательную роль храмов, замков и др.

 В один из дней мы с замечательным ученым, профессором Важой Кикнадзе поехали в город Гори, который расположен в 30-40 километрах от Тбилиси. По казахстанским меркам — рядом со столицей. В Гори, меня, как профессионального историка, не раз писавшего о руководителе СССР И.В. Сталине, интересовало место его рождения и условия, в которых он вырос.

Домик, где родился и вырос И.Сталин (Джугашвили), хорошо сохранился. В комнате, в которой он родился, с трудом умещаются 3-4 человека. Как объяснила гид, семья Джугашвили, будучи только арендатором, не была собственником этого дома. Отсутствие денег не позволяло им приобрести собственное жилье.

Из этого дома шестнадцатилетний Сосо (Иосиф Сталин) уехал и позже, не очень охотно приезжал на Родину. Об этом домике пишет в своих воспоминаниях дочь Сталина — Светлана Алиллуева, вспоминая поездки к матери Сталина — Екатерине Геладзе. Как пишет Роберт Такер — один из самых глубоких исследователей истории сталинизма: «Сосо Джугашвили а вырос в обстановке острого семейного конфликта и материальной нужды». 

В 50-ые годы ХХ века в Гори был сооружен помпезный музей в канонах идеологии советских времен. Этот музей функционирует и в настоящее время.

За время пребывания в Грузии мне удалось побывать и в Русском театре им. Грибоедова.  

Грузинский стол. г. Тбилиси, октябрь 2015 года 

 Поездка позволила мне сделать следующие выводы: историческая наука в различных странах СНГ развивается по-разному; везде наблюдается отток кадров, мало молодежи; недостаточное финансирование. Возможно, особняком здесь стоит Казахстан, где работают целевые государственные программы и ощущается поддержка государства. 

Директор Института истории государства, д.и.н., профессор Б.Г. Аяган