Если нация не знает своей истории, если страна теряет свою историю, то после нее они сами могут легко исчезнуть.
Миржакып Дулатов
Сегодня в истории
31
Март
Родился Серкебаев Алмас Ермекович
В государственное хранилище Национального банка поступил первый слиток золота
История Казахстана
Учащимся
Историческое образование
Сакральный Казахстан
Новости
Мультимедиа
Қазақша
Русский
English
Русский
Қазақша
Русский
English
История Казахстана
Казахстан в древности
Казахстан в средневековье
Казахстан в составе Российской Империи
Казахстан в составе Советского Союза
Независимый Казахстан
Новости
Казахстаника
Духовное наследие
География
Легенды
Первый Президент
Биография и трудовой путь
Стратегическое планирование
Послание Президента Республики Казахстан «Нұрлы жол – путь в будущее»
Лидер Нации
Учебные материалы
История Казахстана
Всемирная История
Рефераты
Тарих ағай
Вопросы ЕНТ
Персоналии
Историческое образование
Учебные материалы
Наши партнеры
Электронный журнал «edu.e-history.kz»
Журнал «Mangi El»
Атамекен 3D
Интерактив
Опросы
Исторический вторник
Конкурсы
Дискуссия онлайн
Топ-5
Пробное онлайн тестирование ЕНТ
Мультимедиа
Фотогалерея
Видеогалерея
Аудио
Инфографика
Подкасты
Е-ресурсы
Е-Библиотека
Электронный архив
Народ в потоке истории
Специальные проекты
Государственная комиссия по полной реабилитации жертв политических репрессий
Безъядерный мир — наша главная
550 лет Казахскому ханству
20-летие Конституции РК
Алихан Букейхан - 150
Ұлы Дала
История в мире театра
25 лет Независимости
Фольклор
Военная история Казахстана
СЕМЬ ГРАНЕЙ ВЕЛИКОЙ СТЕПИ
Иппология
Аль-Фараби 1150
Послание Президента Республики Казахстан
Контакты
Пробное онлайн тестирование ЕНТ
Главная
Персоналии
Персоналии
Сыздык Кенесарин
Ауэзова Лейла Мухтаровна
Луганский Сергей Данилович
Панфилов Иван Васильевич
Алихан Букейхан
Есим хан
Алимхан Ермеков
Турсун Мухаммад хан
Кайып хан
Самеке хан
Хакназар хан
Барак хан
Уали хан
Бокей Хан
ТАЖИН Марат Муханбетказиевич
1
2
3
4
5
6
7
8
Қазақша
Русский
English
Русский
Қазақша
Русский
English
Правители, ханы, султаны
Батыры, герои
Акыны, сказители-жырау, бии
Политические деятели
Ученые, исследователи
Политики
САМЫЕ ЧИТАЕМЫЕ
Неделя
Месяц
Год
26.03.2025
475
Акмола в период военных испытаний: тыл, ставший надежной опорой фронта
27.03.2025
411
Байбатыр Ержанов: борьба за образование и самосознание казахского народа начала XX века
13.03.2025
2090
Көрісу: Древняя традиция встречи весны в степях Казахстана
18.03.2025
1584
Феномен Жумабека Ташенева: современное осмысление историками и общественными деятелями
20.03.2025
1456
Наурыз – праздник весны и обновления
01.03.2025
1265
«Алғыс»: история, значение и этическая сила благодарности
07.03.2025
1264
Женщины Казахстана: от кочевых традиций до современных достижений
18.03.2025
1105
«Благодаря Валиханову Потанин научился мыслить критически и оппозиционно...»
18.03.2025
1094
Казахский национальный костюм сквозь века
17.03.2025
1039
Архивное наследие: история столицы в документах РГИА
01.03.2025
1038
«Алғыс айту күні»: мост между поколениями и практическое значение социальной сплоченности для Казахстана.
20.03.2025
978
Көкпар: Древняя игра, хранящая дух предков
19.03.2025
967
Великая Отечественная война в исторической памяти нашего поколения
05.03.2025
967
Жазылбек Куанышбаев: легенда о труде
03.06.2024
12158
Международная экспедиция «Абылай ханнан – абыз Тоныкөкке дейін»
30.07.2024
8129
Казахстан на летних Олимпийских играх
01.08.2024
8110
Для чего применяли андыз?
28.08.2024
7592
Краткая история посланий президента народу Казахстана
07.08.2024
7000
Кучевые пески-булаки и тума как жизненные центры в пустыне
12.08.2024
6956
О колебании уровня озера Балхаш в начале ХХ столетия
05.08.2024
6443
Мыслитель XI в. аль Бируни о горных богатствах Средней Азии
24.07.2024
6005
Каковы были задачи геологии моря в Каспии в советское время
19.11.2024
5765
Умми-Гульсум Асфендиарова
02.10.2024
5651
К 100-летию видного ученого-этнолога, профессора Х.А. Аргынбаева
09.10.2024
4628
«Степное» целительство периода колонизации. «Белые пятна» истории Казахстана
22.07.2024
4410
АЛАШСКАЯ ДРАМАТУРГИЯ НАЧАЛА ХХ ВЕКА: К МЕТОДОЛОГИИ ИЗУЧЕНИЯ «СТЕПНОГО» ТЕАТРА